临阵磨枪——不亮也光。先行熟悉、了解填报志愿中的相关规则，这对不久以后真枪实战上“填报志愿战场”大大有益。此话怎讲？且跟我念几条口诀，你就会了解到志愿填报的一个梗概了。

    五大要领

   不论干什么事情，都必须首先掌握要领，掌握了要领就抓住了事物的灵魂和核心的所在。

   解读提示语：在海湾战争中，美国通过火力手段将伊拉克的电磁频谱侦察清楚后，对其进行干扰和“软杀伤”，一下子搅得伊拉克通信系统紊乱指挥失灵，使整个作战部队处于瘫痪状态，造成了整个部队的迅速溃败。信息在现代战争中处于极为重要的作用，高考志愿填报亦如此。
实践证明，在高考志愿填报中，掌握信息多的考生获取志愿成功的机会就多，掌握信息少的考生获取志愿成功的机会就少；掌握信息准确的考生志愿填报就准确，掌握信息偏颇的考生志愿填报失误就多；信息掌握多的考生，在志愿填报上往往能获取很大的主动权，在对学校和专业的选择上，会采取积极主动的出击策略，大胆向自己心仪的院校和专业抛橄榄枝，因为大量准确的信息为他提供了有力的支持；而掌握信息偏颇和信息少的考生，往往呈现出相对被动的状态，在对学校和专业的选择上，要么采取防守和求稳的策略，用以减少因信息不全和不准所带来的失误，要么就是一副“老虎吃天无处下爪”的为难窘态，很容易造成 “高分低就”或“高分落榜”的结局。
要想掌握全面、丰富的志愿填报信息，首先就要认真关注国家每年出台的最新招生政策；其次要排除铺天盖地的伪信息干扰，充分利用可靠渠道——如各省招办发布的招生计划、指南、各大学招生网站、权威教育部门主办的报刊杂志等媒体来了解和获取高考志愿填报信息。而且要早收集信息，只有这样才能早进入角色，早“储备”志愿填报知识。

   第二大要领：知己知彼、
                             合理定位

　解读提示语：填好第一志愿，就等于增加了几十分。
   有人说，高考填报志愿，其实就是在填报第一志愿。这话说得有一定的道理。首先，从考生角度讲，几乎100%的考生都把最希望考取的院校放在了第一志愿，几乎100%的考生都希望在第一志愿被录取。其次，绝大多数招生院校也都希望录取第一志愿的考生，也优先录取第一志愿考生；第三，从录取程序上看，高考录取时省级招办一般是按志愿顺序向各高校提供考生档案，也就是说每批录取时，招生院校在同一时间里都录取同一志愿顺序的考生，录取顺序从前向后，这就显示了填好第一志愿的重要性。第四，从近几年录取结果看，绝大多数院校，特别是“211工程”院校、部属院校、一些院校的热门专业第一志愿的录取率都在85%以上，有的已接近100%。需要说明的是，强调第一志愿并非否定其他志愿的作用，其他志愿一定条件下也同样会起到重要的作用，总之，要做到突出重点又要合理兼顾。

   第四大要领：仔细慎重选专业

   解读提示语：在估分填报志愿模式（分考前估分和考后估分）下，估分的准确与否，直接决定着志愿填报的成败。一要预估好自己的分数，二要预估好各批次的控制线。
   估分填报志愿分为考前估分（编者注：本刊2007年第7期有考前估分填报的指导文章，可参阅）和考后估分。
   考生要对估分的难度有一个清醒的认识。考后估分填报最怕估分不准，估分出现偏差的直接后果一是高分低就，二是名落孙山。要想估准分就要有意识地去克服在估分中的所存在的偏差：一般而言，平时成绩好的考生对自己答题中出现的错误比较敏感，考后他们往往能很快地发现并意识到自己在试卷中出的错，因此沮丧、自责，并认为没有发挥出最好水平，在估分时容易犯过于保守的毛病。相反，一些平时成绩不太好的学生考后自我感觉不错，不自觉地对考试成绩评价过高，估分时满打满算，缺少余地。另外，针对不同的科目需要制定出不同的估分策略。
   应当特别注意的是：由于受到改卷松紧的影响，估分与实际分数也会有一定的误差。因此，对待估分既不能不信，又不能全信，还应该结合自己的平时学习成绩进行适当调整，然后在此基础上再去选择适当的学校。

     四个关键术语

   级差、梯度、大小年、调剂，是高考填报中最常见也是最重要的关键术语，弄清楚这四个术语将使高考升学如虎添翼。

   第一个术语：级差

   解读提示语：级差可分为院校级差和专业级差。
   院校级差是学校在接受非第一志愿考生在分数上的要求，即录取第二志愿考生比录取第一志愿考生所高出的分数级差，它一般与本校的提档线做比较。如规定级差为50分，就是指只有当非第一志愿分数超出第一志愿考生最低计划数提档线50分时，才可以考虑录取。比如某大学的第一志愿录取分数线是500分，分数级差是50分，那么第二志愿考生被该校录取的分数线应该是550分以上。院校的级差一般在30至50分之间。院校级差一般比较稳定，每年变化不大。
   专业级差是考生所填专业之间的分数差别，含义与院校级差相同，专业级差一般在3至10分左右。专业级差是指在同一院校志愿情况下对专业分配所做的要求，即对某一专业而言，不同的志愿顺序会有适当的区别。如5至8分，意指非第一专业志愿的考生分数要比第一专业志愿的考生分数高出5至8分，才能取得相同的专业分配地位。

   第二个术语：梯度

   解读提示语：讲求循序渐进的原则，使得各院校（专业）志愿之间（考虑录取分、知名度、级别等因素）呈逐渐下降趋势，防止所选的院校（专业）大起大落。
   通常所说的志愿梯度包括三方面内容：学校志愿梯度、专业志愿梯度和批次志愿梯度。怎样把握好梯度呢？首先，要对拟报考院校的各方情况要有一个清晰的了解。其次，细查院校近几年的录取分数等情况，大致分析所选院校在录取上的变化。第三，正确认识自身的条件选择适合自己的梯度，因为“梯度”也是因人而异的。第四，巧妙安排设计好第一志愿与二、三、四等各院校志愿的层次，把各个志愿的院校按高、中、低三个档次依次排列，使各个志愿院校的排列由高到低形成合理的“梯度”，这样做往往会达到拾遗补缺的目的。若缺少梯度，二、三、四等各志愿就会形同虚设。“设计”梯度时，要尽量避免填成“并列式”，即将同一档次的院校并列在一起；或“波浪式”，即高、低、高；更不能从低到高倒置填报志愿。志愿间梯度越大，保险系数就越高，但是也不能落差太大，要不就会容易造成“高分低就”的结局。

   第三个术语：大小年

   解读提示语：善于运用调剂，会造成“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的结果，但有时也会造成“种瓜得豆，阴差阳错”的结果，这需要考生审时度势地去把握。
   目前对待调剂志愿，在不同的省份采取了不同的方式。设置调剂志愿的目的是为了解决高考志愿填报中报考人数分布不均的现象，其主要目的是为了增加录取机会。因此，考生切不可轻视调剂志愿。
一般而言，服从调剂有两层意思。一是当你未被所填报的院校录取时，你是否愿意调剂到其他学校：二是当你的档案被某所院校提取后，你所填报的专业未被录取时，你是否愿意调剂到该学校的其他专业。考生如果确认服从调剂，则给自己增加了录取的机会。对调剂，考生既要充分重视，又要慎重填写，表态应具体明确。家长与考生在填报志愿时，对服从调配绝对不可忽视，而且要因人而异。那些竞争能力比较弱，只求能上大学的考生，“服从”将起到很重要的作用。而那些实力较强，只愿望读某所院校和某个专业，不愿意勉强就读别的院校和专业的考生填写“不服从”，我们也不能说这种执著就是错误。总之，是否“服从调剂”，考生应结合自己的实际情况明确表态。 
         
　    三种关系

   协调好高考志愿填报中的三种关系，可以使考生在高考升学中进退有余，拓展升学空间。

   第一种关系：京津沪等发达地区、本省和外省院校

   解读提示语：目前，“千军万马”涌向京津沪等发达地区，落水和委屈求全者众多。审时度势，远近搭配与舍近求远相结合，合理定位志愿。
   京津沪等地区由于经济发达、高校密集，个人能够获得较大的发展空间和良好的发展机遇，向来吸引着众多考生的报考视线。但同时也必须看到，虽然这里的高校数量多，但一方面，这里高校的大部分招生计划都留在了本地，而另一方面，所剩余的招生计划相对于来自全国各地众多高手的竞相报考来说，其数量远远不够，考生之间的竞争异常激烈，每年为此而落榜的考生甚至是高分落榜的考生也都大有人在。其实，东北、西北、西南等地区也有很多实力雄厚的知名大学，考生应将眼光放开些，这样不仅有利于自己今后的发展，也能确保自己不落榜。
   再谈谈正确协调好本省院校和外省院校的关系。一般来说，在本省上大学有很多优势：一是生活环境熟悉，饮食习惯和气候条件相对比较适应；二是离家近，父母也放心，能节省假期路途花费；三是无论是地处本省的国家部委所属院校，还是省属院校，在本省的招生计划相对于外省院校的要充裕得多，因而本省考生被录取的机率也相对大一些。但是很多考生容易忽略了这样一个基本的事实，正因为本省院校具备了上述优势条件，却又往往导致考生之间异常激烈的竞争，而本省院校的录取分数线年年居高不下，一些地处省会城市的一般院校也是如此。在这种情况下，如果善于转换思维方式，调整思路，换一种求学环境又有何妨呢（编者注：相关策略可参见本期其他指导志愿填报的文章）。

   第二种关系：“冷门”和“热门”专业

   解读提示语：所谓的“热门”和“冷门”专业是相对的和变化的。受社会经济发展大环境的影响，没有永远的“热”和“冷”，一切都会因时而易，因地而易。
   上一所理想的学校，读一个有发展前景的专业，毕业后能找到理想的工作岗位，从而获得丰厚的报酬，这几乎是每个考生和家长的心愿。为了实现这一目标，很多考生都将目光瞄准了“热门”专业（近年来报考人数多，社会关注度高的专业），这一点无可非议，但关键是如何认识与把握所谓的“热门”专业。事实上，所谓的“热门”和“冷门”是相对的、变化的：例如前几年的生物工程、通信、电子技术、计算机科学、商学、法学、新闻、英语等专业一直是考生报考的热门。但近年来，随着社会需求的变化和人们认识的改变，部分基础学科，如数学、物理、化学、中文等越来越受考生的青睐。同时，一所院校中某一专业水平的高低，是由该校的师资力量、该专业在各学科中所处的地位、对社会所作出的贡献等诸多因素决定的，不同院校中相同专业的水平是有差距的，不能单从专业的报考人数、报考冷热度来划分。
   所以在选择专业时，首先应结合自己的特点、专业爱好、学习兴趣以及自身条件、性格特点等因素。其次，还应做到“热门”和“冷门”两者兼顾，在专业志愿中形成一个合理的梯度。这点的好处就在于：考生一旦不能被“热门”专业录取时，就有可能通过“冷门”专业或“服从专业调剂”的途径增加进入理想院校的机会。

   第三种关系：家长与考生

   解读提示语：据资料统计，目前有70％的高考考生的志愿是由家长代填的。那么，填报志愿时要防止两个极端：一是要防止家长片面做主，另一方面要防止考生的一意孤行。
   首先，家长除了对子女的性格、气质、兴趣、特长等都要全面了解清楚外，更要对子女在学校的学习成绩处于什么位置，哪个科目学得更好、更有兴趣，以及对招生的有关政策规定、信息资料等都要了解熟知；第二，家长要认真帮助子女广泛收集各种信息，包括向班主任及其他任课老师征询意见，并对收集到的信息进行筛选分析。第三，在志愿填报时，家长所起的只能是参谋和助手作用，即帮助子女根据自己的爱好、性格、智能来选择适宜的发展学科和专业方向。家长要尽可能地多和子女交流，切不可只按家长个人的愿望选择志愿。当然，子女也要充分考虑父母的参考意见，要克服过于固执的想法，与家长密切合作，做冷静深入的思考和分析，共同合理地填报好志愿。总之，在高考志愿填报中，家长一定要充分尊重子女的意愿，以平等、民主、懂行的身份介入到考生高考升学的志愿填报之中去，并且给予关爱鼓励和信任，只有这样才能帮助子女走好这一步，锁定理想的升学目标。同时，子女也要克服一意孤行的偏执做法，和家长密切合作，共同走好志愿填报这一步。志愿填报是家长和子女密切合作的系统工程，只听任一方拍板做主，往往只会落得个南辕北辙、阴差阳错的结局。  　　
　
            二个回避

   回避不是逃避，而是合理回避，从而提高录取的“命中率”。

   解读提示语：高校重视与招生专业相关的单科成绩，有时甚至同等总分情况下，优先录取单科成绩高的考生，这是一项促成学校与考生双享共赢的政策。
   许多高校十分重视与招生专业相关的单科成绩，有时甚至同等总分情况下，优先录取单科成绩高的考生，或者录取单科成绩高而总分略低的考生。所以在填报志愿时，一定要了解高校和设置的专业对报考者的一些特殊要求，要看看自己是否符合条件，回避单科成绩受限专业，以免因达不到规定的标准和要求造成落榜。比如：很多院校的国际经济与贸易专业要求做英语口试，计算机专业要求数学成绩不低于一定的限度等。考生一旦忽略这些规定，不注重扬长避短，即使达到某大学的录取分数线，仍有被退档的危险。
  
     一个全力以赴

   考得好更需填得好。填得好也要准备充分为前提。准备得充分，就要全力以赴，全心全意。
   其实，不管是前面的五大要领、四个关键术语、三大关系、二大回避，归根结底都需要一个全心全意。考生不仅需要专心地去备考，而且还要用心地思考自己的发展方向，细心地分析自己实际情况，耐心地收集志愿信息和资料，切忌片面以为以成绩优异就可以从容应付，而是认真对待志愿填报，全局分析，考虑周全，最后才能心想事成。